张希濂,特级教师,中国教育学会数学教育发展中心小学数学反馈教学改革研究会副会长、全国读讲精练教学法研究会会长.1983年,他提出"以言语训练为主线组织数学课堂教学"的主张,创设了读讲精练教学法,现已在全国二十多个省市实验推广.